Profesinio mokymo virtualizavimas

Profesinio mokymo virtualizavimas

Profesinio mokymo virtualizavimas - programėlių kūrimas virtualioje ir papildytoje realybėje, siekiant įtraukesnio mokymosi (projekto akronimas VR4INCLUSIVE IN VET)

Projekto tikslas – viešinti ir naudoti naujųjų technologijų galimybes, ypač virtualios realybės, kuriant virtualizuotas aplinkas, naudojant įrankius ar produktus, skirtus techniniam mokymui, kurį vykdo partneriai (automobilių pramonė, informatika, sveikatos apsauga, elektronika, elektros inžinerija).

Uždaviniai

• Diegti švietimo ir verslo aplinkoje sukurtas darbo priemones, kad visi žmonės galėtų naudotis naujų technologijų teikiama nauda ir kad naudodamiesi šiomis priemonėmis, galėtų tobulėti.

• Suteikti novatoriškus įrankius specialistams, kad jie galėtų naudoti naujas mokymo technikas ir metodus.

• Tobulinti skaitmeninę transformaciją skatinančius įgūdžius ir gebėjimus, kuriant programėles, virtualizuojančias darbo aplinkas.

• Sukurti paramos platformą būsimiems specialistams, norintiems diegti naujoves ir tobulinti esamus mokymo išteklius.

 

Produktai/Veiklos

 

  • VR4INCLUSIVE IN VET mokymo platforma: skaitmeninė mokymo platforma, kurioje sutelkiami visi projekto dalyvių sukurti dokumentai, taip skatinant greitus informacijos mainus tarp projekto partnerių ir visos sukurtos dokumentacijos dalijimąsi.

  • VR4INCLUSIVE IN VET programėlė: bus sukurta 5 programėlės (sveikatos apsaugos, elektros inžinerijos, elektronikos, informatikos ir automobilių pramonės sritims), kuriose bus virtualizuoti techninių ir profesinių mokymų kursų aplinkos, įrankiai ar produktai. Be to, bus sukurta visa reikalinga dokumentacija, kad kiekvienas, besidomintis šiomis temomis, galėtų gauti mokymus apie tai, kaip pradėti savo projektą, vystyti jo procesą, siekiant norimų rezultatų.

  • VR4INCLUSIVE IN VET visiems: Mokymai ir kvalifikacijos kėlimas dėstytojams, studentams ir būsimiems specialistams virtualios realybės (VR) naudojimo įtraukiojo profesinio mokymo srityje gali padėti jiems įgyti žinių ir įgūdžių, reikalingų kuriant ir įgyvendinant veiksmingą mokymosi patirtį, pagrįstą VR, skirtą visiems mokiniams.

 

Projekto laikotarpis: 24 mėnesiai (2023 m. gruodis – 2025 m. lapkritis)

Projekto numeris: K220-VET-9455A355

 

Projekto partneriai:

• CIFASA, EFA MORATALAZ, koordinuojantis partneris (Ispanija)

• ASOCIATION INSTITUTO DE TECNICAS EDUCATIVAS ITE NETWORK (Ispanija)

• ENAIP ENTE ACLI ISTRUZIONE PROFESSIONALE FRIULI VENEZIA GIULIA (Italija)

• CITIZENS IN POWER (Kipras)

• ATLÂNTICA (Portugalija)

• TECHPARK (Lietuva)

• Kauno technologijos universitetas (Lietuva)

 

VšĮ „eMundus“ dalyvauja projekte kaip asocijuotas partneris, viešinantis projekto veiklas ir rezultatus.

Projekto svetainė: vr4inclusive.com